劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。今年，昭化区坚持教育与劳动实践相结合，积极推进劳动教育内容规范化、多样化，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，促进学生全面发展。
“从垦荒、播种再到收获，我和同学们感受到了劳作的辛苦和劳动的快乐。”卫子初级中学学生杨薪怡高兴地说道。
“由各班承包种植区负责种植，孩子们通过上好每周的劳动课，实现了从‘走近劳动’到‘走进劳动’，做劳动明白人。”卫子初级中学教师冯红梅介绍道。
“学校菜园子实施绿色种植，严禁使用农药化肥，要规范作物标识，让学生掌握不同作物的播种、除草、浇水施肥等方法，推动知识与实践深度融合。”区教育局教育股干部强步财说道。
“通过劳动，让我有了更多宝贵的体验和感受，我想说劳动真的很棒。”射箭镇小学学生张伊梦说道。
“我们不断加强学校文化阵地建设，通过劳动工具、农作物等实物展示，让学生可知可感。同时，学生在劳动实践基地实现了‘亲自然、细观察、勤动手、创思维’，诠释劳动最光荣。”射箭镇小学校长冯克武说道。
“全区将在拓宽劳动教育阵地和拓展劳动教育途径等方面做进一步探究，不断提高全区劳动教育水平，加快构建德智体美劳全面育人体系，奋力推进全区教育高质量发展。”区教育局教育股干部强步财说道。
