近年来，我区切实推动民政、教育等职能部门协作联动，深入探索实施替代家长指导生活、辅导学业、疏导心理、引导参加实践活动等系列“替代服务”，积极关爱留守学生，帮助他们健康成长。
走进虎跳中学心理辅导室，老师通过案例讲解、问答互动、一对一沟通交流等方式，向孩子们耐心讲解应该如何正确面对青春期等知识。
除了加强心理辅导，丰富的校园生活也是缓解学生情绪的有效举措。在王家小学，该校除了每周定期组织开展“进社区”“进产业园”研学实践活动、践行“菜园子+”新时代劳动教育工程外，还应用暑假、寒假及周末开展美术、手工、体育运动等活动。
近年来，我区多个学校根据留守学生学科学业状况，量身安排专业教师在周末、节假日提供专业作业辅导，积极利用学校功能室、专业教师资源，开设新闻、影视、书画社团等课程，引导学生自主选择，丰富文娱生活、发展兴趣特长。接下来，我区还将积极拓展校外关爱阵地，多元提升替代服务团队思想素养、业务技能，护航未成年健康成长，为创建全市‘国家儿童友好城市’添砖加瓦。
