全面深化改革，是破局开路的关键一招，更是推动高质量发展的强劲引擎。今天起，昭化发布推出【全面深化改革】专栏，聚焦昭化区经济体制、乡村振兴、民生服务等重点领域改革，进一步凝聚共识、激发创新活力，助力昭化在新时代改革征程中再谱新篇！接下来，一起关注昭化区如何通过实施“葭萌英才”培育行动，筑牢乡村振兴人才根基。
在元坝镇福瑞源家庭农场，区动物疫病预防控制中心主任青云峰正带领学员开展实践教学。教学现场，青云峰示范检查方法，指导学员通过观察牛鼻湿度、精神状态等细节判断健康状况。教学过程中，还现场模拟突发疫情场景，学员们迅速响应，按照标准化流程进行疫病排查、信息登记等应急处置。
“我先从牛只健康状态观察等基础操作教起，手把手示范如何精准采集血液、粪便样本，指导学员规范填写采样表。同时，通过模拟疫病突发场景，让学员掌握疫情的识别方法与应急处置流程，希望通过这些教学方式，培养出能够在一线及时排查疫病隐患的防疫人才。”区动物疫病预防控制中心主任青云峰介绍道。
除了现场教学，青云峰还积极开展理论授课。在实验室，他悉心指导学生规范操作，让学员的理论知识有效地转化为精准高效的实操能力，真正实现理论与实践的深度融合。
“跟着青老师系统学习动物疫病防控知识，我收获满满。在牛场，老师手把手指导我进行现场检测；在实验室，他耐心纠正我操作仪器时的每一处细节。理论与实践相结合的教学方式，让我对做好疫病防控工作更有信心了。”区农业农村局助理兽医师辜月说道。
“田间实操+实验室检测”双场景教学模式，是区农业农村局构建区、行业、镇（村）三级帮带体系的核心环节。近年来，该局不断深化“葭萌英才”培育行动，精选高级专家及技术骨干为导师，按“领域相近、双向自愿”原则，与基层农技人员、产业主体精准结对，构建起三级帮带体系，并通过“一带一”机制，将课堂设在田间，打造学用结合的培育生态。
“在老师手把手的指导下，我掌握了粮油、果蔬常见病虫害的识别方法，也能独立给出防治方案，从农校毕业生到技术骨干，我的成长离不开老师的教导，未来，我希望能像老师一样，把先进技术传授给农户，助力昭化农业增产提质、农民增收。”区特色农业产业发展中心主任、农艺师吕志勇说。
“今年，我们计划在农业科技领域培育78名骨干人才，其中动物疫病防治44名、种植技术34名，确保每个规模养殖场都有持证防疫员，每片产区都有技术带头人，为乡村振兴夯实人才基础。” 区农业技术推广服务中心主任陈伟学介绍。
区农业农村局构建的三级帮带体系，正是昭化区实施 “葭萌英才”培育行动的成功案例之一。近年来，昭化区聚焦农业产业、乡村治理等5大领域，组建政策理论、技术指导等6大师资库，推行“导师带徒”“项目跟学”等4种帮带法，从能力提升、资源对接等4方面精准赋能。目前全区已组建帮带对子1000余组，一批乡村振兴骨干人才正为建设省级人才工作先行区注入强劲动能。
“我们将持续深化‘传帮带’人才培育机制，坚持把课堂设在项目一线、生产现场，打造‘薪火讲坛’‘垄上学堂’等教学品牌，积极组织行业练兵、技能比武等活动，全面检验帮带活动实际成效，深入挖掘先进典型，‘传帮带’成效显著，发展潜力大的优秀人才给予政策、项目倾斜，持续激发乡村振兴人才创新创造活力与帮带体系的内生动力。”区委组织部人才股股长张文波说道。
