为深入推进脱贫奔康文明创建“三项”主体教育活动，丁家乡组织丁家小学开展了“小手拉大手、养成好习惯、形成好风气”主题教育活动。

   一、做好宣传发动。制定了学校“树立好风气，培养好习惯”活动方案和“好习惯评比细则”，向全体学生发出倡议。　　

   二、开展好习惯家庭问卷调查活动。此次问卷，学校通过“品德习惯”、“生活习惯”、“自我保护”、“学习习惯”四个方面进行调查。对学生目前的学习与生活情况有了一个较为全面的了解，便于制定好下一步德育计划。　　

   三、各班级召开“规范行为，自我成长”主题班会，并一一形成主题黑板报进行评比。　　

   四、开设“好习惯讲坛”。邀请教师、家长向同学们讲解文明礼仪和必要的交往规则，使同学们树立正确的为人处世和行为方式，提高同学们的社会化水平和社会适应性。　　

   五、“好习惯”明星评选。根据学生行为习惯情况，评选每月的好习惯小明星，并在此基础上，通过全体学生投票和家长评议，评选出本班好习惯学期明星。

图为活动现场