作为来自教学一线的人大代表，董琴总把师生的难处放在心上。在工作中，她发现红岩镇及周边镇上的学校，不少投影仪画面模糊、多媒体设备卡顿，这不仅影响课堂教学效果，还制约了当地教育质量的提升。她先后深入红岩镇白果小学、红岩镇沙坝小学等地，听取了数十名师生的意见建议。在区人代会上，她提交了《关于加大对农村中心集镇的教学投入 (更新教学设备）的建议》。 

建议提交后，董琴没有“坐等结果”，而是主动对接区教育局，并邀请相关负责人到农村学校实地查看。在她的持续推动下，我区很快安排了专项资金，启动全区农村中心集镇学校教学设备更新。如今，全区所有学校的投影仪、多媒体设备均已更新完毕，教学课堂焕发新活力。 

在认真履行人大代表职责的同时，董琴还积极践行区教育局“361”自主高效课堂教学模式，让课堂从“教师主讲”变成“学生主导”，学生成绩稳步提升。同时，她还主动承担起青年教师“传帮带”责任，通过听课评课、每月开展教学经验分享会、赛前共同磨课等方式，帮助青年教师成长。

从讲台到人大会场，从守护学生成长到心系教育发展，董琴始终以实干担起使命，用热忱坚守初心。她把农村教育均衡发展放在心头，教学之余坚持走访选民，把基层的声音梳理成一份份扎实的建议，用这些充满温度的建议，推动昭化经济社会高质量发展。